Vol. 2 Núm. 1 (2021)
Volumen 2, Número 1 de Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga correspondiente a Enero de 2021 y que consta de 18 artículos distribuidos en nuestras secciones habituales.
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i1
Publicado: 2021-01-29
Número completo
Tabla de contenidos
EDITORIAL
Un lugar concreto desde el que vivir, mirar y pensar el mundo (educativo)
- Ester Caparrós Martín
- J. Eduardo Sierra Nieto
- Mayka García García
- Manuel Fernández Navas
- Noelia Alcaraz Salarirche
- Laura Pérez Granados
- Diego Martín Alonso
- Ana Yara Postigo Fuentes
- Álvaro Pérez García
- Javier Montero González
ESTUDIOS Y ENSAYOS
INVESTIGACIONES
¿En qué medida las experiencias universitarias transfronterizas ayudan en el desarrollo de competencias transversales? Un estudio cualitativo
- Itziar Rekalde-Rodríguez
- Alba Madinabeitia Ezkurra
- Ramón Ovelar Beltrán
- Ana Eizagirre Sagardia
- Jose Luiz Pizarro Sanz
Cogenerar conocimiento para transformar lo inmediato. De la investigación participativa a la coautoría en la difusión de los resultados
- Donatella Donato
- Ángel San Martín Alonso
- Lola Prima Expósito
- Emilia Heredia Pisa
La gestión de las emociones en profesionales de la Educación Social en el ámbito de la protección de menores
- Juan Lirio Castro
- Luis Medina Bernáldez
EXPERIENCIAS
Estaciones de aprendizaje en un centro de educación especial
- Lola Signes i Monferrer
- Miquel Moreno Carmona
HISTORIAS MÍNIMAS
ESTUDIANTES
RESEÑAS
ENTREVISTA
Educación inclusiva hoy: sentido y sensibilidades. Entrevista a Ángeles Parrilla
- Ester Caparrós Martín
- Mayka García García
- J. Eduardo Sierra Nieto