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¿Hacia dónde va la formación del profesorado?

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Vol. 1 Núm. 1 (2020)
¿Hacia dónde va la investigación educativa?

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(177) Ser docente en tiempos de incertidumbre y perplejidad
(168) El método etnográfico como construcción de conocimiento: un análisis descriptivo sobre su uso y conceptualización en ciencias sociales
(123) La situación de la investigación cualitativa en Educación: ¿Guerra de paradigmas de nuevo?
(115) Otra investigación educativa posible: Investigación-acción participativa dialógica e inclusiva
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(295) El método etnográfico como construcción de conocimiento: un análisis descriptivo sobre su uso y conceptualización en ciencias sociales
(294) La situación de la investigación cualitativa en Educación: ¿Guerra de paradigmas de nuevo?
(246) Ser docente en tiempos de incertidumbre y perplejidad
(72) Nuevos retos en la formación del profesorado. Lesson Study: acompañar la enseñanza y la investigación
(65) Otra investigación educativa posible: Investigación-acción participativa dialógica e inclusiva

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