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Pilar Ferrer Rallo
CEIP Concepción Arenal
España
Biografía
2019: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?, EXPERIENCIAS, Páginas 97-105
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6466
Recibido: jun 6, 2019 Aceptado: jul 8, 2019 Publicado: jul 29, 2019
Cómo citar

Resumen

La experiencia relata el proyecto realizado en la etapa de Infantil del CEIP Concepción Arenal de Vila-real. La principal finalidad con la que surge es la necesidad de crear vínculos entre la escuela y las familias, así como entre las propias familias. Para ello, se articularon, por un lado, reuniones con las madres en horario lectivo y por otro, la iniciativa de mantener abiertas las aulas; todo ello con el fin de poder compartir con ellas las actividades que se iban realizando. La autora reclama la importancia de  abrir los Centros en el marco de una escuela inclusiva. 

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