Vol. 3 Núm. 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2

Publicado: 2022-07-30

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Tabla de contenidos

EDITORIAL

De la rapidez al abismo. ¿Y si caminamos más despacio?

  • Ester Caparrós Martín
  • José Eduardo Sierra Nieto
  • Manuel Fernández Navas
  • Laura Pérez Granados
  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • Mayka
  • Ana Yara Postigo Fuentes
  • Diego Martín Alonso
  • Álvaro Pérez García
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.15184
Publicado: jul 28, 2022
páginas 5-8

ESTUDIOS Y ENSAYOS

Aprender a actuar: idea y relevancia de la educación dramática

  • Manuel F. Vieites
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13861
Publicado: jul 30, 2022
páginas 9-30

INVESTIGACIONES

La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria

  • Pablo Beltrán-Pellicer
  • Ángel Alsina
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14693
Publicado: jul 30, 2022
páginas 31-58

Saberes docentes relativos al trabajo conjunto con madres de familia en Telesecundaria

  • Holda María Espino Rosendo
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14160
Publicado: jul 30, 2022
páginas 59-77

Discursos flexibles en torno a las identidades sexuales y de género en la adolescencia: “un sentimiento de cómo te vives”

  • Alicia Bernardos Hernández
  • Irene Martínez Martín
  • Irene Solbes Canales
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13141
Publicado: jul 30, 2022
páginas 78-95

Aciertos y desafíos de una escuela eficaz. Un estudio de caso microsociológico e interaccional

  • José María Duarte Cruz
  • Giovanna Valenti Nigrini
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.12796
Publicado: jul 30, 2022
páginas 96-116

Desarrollo de un modelo de investigación educativa basado en la Teoría Fundamentada Constructivista

  • Andrés Sánchez Suricalday
  • Ana Belén García-Varela
  • Benjamín Castro-Martín
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13082
Publicado: jul 30, 2022
páginas 117-136

EXPERIENCIAS

Innovando en educación: la foto-elicitación como estrategia de aprendizaje en las instituciones de Educación Superior

  • Almudena Cotán Fernández
  • Aurora María Ruiz Bejarano
  • Katia Álvarez Díaz
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14104
Publicado: jul 30, 2022
páginas 137-153

HISTORIAS MÍNIMAS

Cada maestrico tiene su librico

  • Mari Carmen Díez Navarro
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.15112
Publicado: jul 30, 2022
páginas 154-157

Somos espejos

  • Cristóbal Gómez Mayorga
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14616
Publicado: jul 30, 2022
páginas 158-160

¿Los escuchamos demasiado?

  • J. Eduardo Sierra Nieto
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.15126
Publicado: jul 30, 2022
páginas 161-164

La poética de lo cotidiano

  • Asunción López Carretero
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14776
Publicado: jul 30, 2022
páginas 165-172

Con labios de granito: sobre la nostalgia del estudio

  • Fernando Bárcena
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14817
Publicado: jul 30, 2022
páginas 173-184

ESTUDIANTES

La pedagogía narrativa en el Prácticum de Educación Primaria. Escritura, conversación y reescritura de relatos como medios para profundizar sobre el oficio docente

  • Carmen Reyes Galván
  • Inma Silva Madrigal
  • Patricia Moreno Guerrero
  • Laura Andrea Pañagua Domínguez
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.14808
Publicado: jul 30, 2022
páginas 185-202

Principios de Procedimiento: una estrategia para la calidad del diseño didáctico y la evaluación de la práctica docente

  • Laura Sánchez González
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13932
Publicado: jul 30, 2022
páginas 203-214

RESEÑAS

Estudios críticos del currículo Educación, toma de conciencia y políticas del conocimiento

  • Marcos Alfonso Payá Gómez
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13889
Publicado: jul 30, 2022
páginas 215-218

Reseña de "Memoria histórica y enseñanza de la Historia"

  • Jesús Movellán Haro
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13803
Publicado: may 31, 2022
páginas 219-221

Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial

  • Esteban Aragón Correa
  • Oscar Javier Silva Ortiz
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.12866
Publicado: jul 30, 2022
páginas 222-224

ENTREVISTA

Mirar y pensar fuera de la norma. Entrevista a Carmen Alba Pastor

  • Ester Caparrós Martín
  • Nieves Millán Alcaide
  • Laura Insua
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.15174
Publicado: jul 30, 2022
páginas 225-228