“Los márgenes me educan”. Entrevista a Cristóbal Ruiz Román

Ester Caparrós Martín; J. Eduardo Sierra Nieto; Laura Insua

doi:10.24310/mgnmar.v4i1.16077

PDF (Español) HTML (Español)

Published: Jan 31, 2023

Ester Caparrós Martín⁺⁻
J. Eduardo Sierra Nieto⁺⁻
Laura Insua⁺⁻

Ester Caparrós Martín

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, España

Spain

https://orcid.org/0000-0003-1700-3577

Biography

J. Eduardo Sierra Nieto

Universidad de Malaga

Spain

https://orcid.org/0000-0002-9925-1656

Laura Insua

Independient artist (Cuba)

United States

Vol. 4 No. 1 (2023), INTERVIEW, pages 179-182

DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v4i1.16077

Submitted: Jan 23, 2023 Accepted: Jan 24, 2023 Published: Jan 31, 2023

How to Cite

Abstract

We interviewed Cristóbal Ruiz Román, Professor in the Department of Theory and History of Education and MIDE at the University of Málaga.

Keywords:

social pedagogy, social education, Service Learning, researching with young people, margins pedagogía social, educación social, aprendizaje servicio, investigar con jóvenes, márgenes

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Most read articles by the same author(s)

Ester Caparrós Martín, J. Eduardo Sierra Nieto, Without culture there is no education. Interview with José Gimeno Sacristán , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 1 No. 2 (2020)
Ester Caparrós Martín, Mayka García García, J. Eduardo Sierra Nieto, Inclusive education today. Sense and sensibilities. Interview with Ángeles Parrilla , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 2 No. 1 (2021)
Ester Caparrós Martín, Marta Gema Parrado Merino, Educational research, a work of creation. Interview with Nieves Blanco , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 1 No. 1 (2020): ¿Hacia dónde va la investigación educativa?
J. Eduardo Sierra Nieto, Teaching to think about the possibilities , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 1 No. 2 (2020)
Ester Caparrós Martín, Primo Diego, J. Eduardo Sierra Nieto, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Ana Yara Portigo Fuentes, Mayka García García, Laura Pérez Pérez, Álvaro Pérez García, Javier Montero González, The great scam of “academic production , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 3 No. 1 (2022)
Manuel Fernández Navas, J. Eduardo Sierra Nieto, Noelia Alcaraz Salarirche, Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, Mayka García García, Álvaro Pérez García, Laura Pérez Granados, Breaking new grounds in the hegemonical educational research front , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 1 No. 1 (2020): ¿Hacia dónde va la investigación educativa?
Ester Caparrós Martín, J. Eduardo Sierra Nieto, Ángela Sánchez García, Being a teacher in company. Interview with Carmen Cañabate , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 2 No. 2 (2021)
Ester Caparrós Martín, Noelia Alcaraz Salarirche, To be aware of the important task to teachers education to achieve a good educational legacy. Interview to Miguel Ángel Santos Guerra , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: 2019: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?
Ester Caparrós Martín, J. Eduardo Sierra Nieto, Mayka García García, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Laura Pérez Granados, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Javier Montero González, A concrete place from which to live, look at and think about the (educational) world , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: Vol. 2 No. 1 (2021)
J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Álvaro Pérez García, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Mayka García García, CAMINANDO POR LOS MÁRGENES , Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga: 2019: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?

> >>

Article Sidebar

Main Article Content