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Ester Caparrós Martín
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, España
España
https://orcid.org/0000-0003-1700-3577
Biografía
J. Eduardo Sierra Nieto
Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga
España
https://orcid.org/0000-0002-9925-1656
Biografía
Ángela Sánchez García
Facultad de Educación, Universidad de Málaga
España
Biografía
Vol. 2 Núm. 2 (2021), ENTREVISTAS, Páginas 208-211
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i2.13031
Derechos de autor Cómo citar

Resumen

Entrevistar a Carmen Cañabate, maestra de educación primaria del CEIP Clara Campoamor (Huércal de Almería), no es una decisión baladí. Significa, por un lado, continuar cuidando el espacio de Márgenes como un lugar donde la educación pueda ser dialogada, pensada y compartida desde distintas miradas. Por otro, significa disponer de la oportunidad de aprender de la experiencia viva de una maestra -de su sentir, de su pensar, de su hacer- y de lo que acontece en las escuelas. En el caso de Carmen, nos interesa mostrar cómo, a lo largo de toda su trayectoria profesional, ha experimentado cambios y retos que le han hecho vivir el magisterio como un oficio de lo humano; un oficio cocinado a fuego lento, lleno de tensiones, pero también de pasiones. En la entrevista a esta maestra encontramos, sin duda, la visión de un oficio y de una escuela que crece en compañía, y de un equipo y una comunidad fundada en las relaciones. https://youtu.be/1azAhPAArVE

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