CAMINANDO POR LOS MÁRGENES | Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga

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Publicado: jul 29, 2019

J. Eduardo Sierra Nieto⁺⁻
Ester Caparrós Martín⁺⁻
Álvaro Pérez García⁺⁻
Noelia Alcaraz Salarirche⁺⁻
Manuel Fernández Navas⁺⁻
Mayka García García⁺⁻

J. Eduardo Sierra Nieto

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga

España

http://orcid.org/0000-0002-9925-1656

Biografía

Ester Caparrós Martín

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, España

España

http://orcid.org/0000-0003-1700-3577

Biografía

Álvaro Pérez García

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

España

Biografía

Noelia Alcaraz Salarirche

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga

España

http://orcid.org/0000-0002-5296-5248

Biografía

Manuel Fernández Navas

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga

España

http://orcid.org/0000-0002-9445-2643

Biografía

Mayka García García

Profesora Titular de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Cádiz

España

Biografía

2019: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?, EDITORIAL, Páginas 0-2

DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6694

Recibido: jul 26, 2019 Aceptado: jul 26, 2019 Publicado: jul 29, 2019

Cómo citar

Resumen

Editorial de presentación del Volumen 0 número 0 de Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Siendo el número fundacional, se presenta la filosofía de la revista así como el tema elegido para el número: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?

Palabras clave:

Teachers training, Editorial, Education formación del profesorado, editorial, educación

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