La mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga

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Publicado: ene 31, 2023

Rafael Porlán Ariza⁺⁻

Rafael Porlán Ariza

Universidad de Sevilla

España

https://orcid.org/0000-0003-2068-7092

Vol. 4 Núm. 1 (2023), RESEÑAS, Páginas 174-175

DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v4i1.16029

Recibido: ene 13, 2023 Aceptado: ene 19, 2023 Publicado: ene 31, 2023

Cómo citar

Resumen

Se presenta la reseña de tres obras cuyo nexo radica en cómo la Universidad de Sevilla ha venido aplicando durante 9 años el Programa FIDOP (Formación, Innovación e Investigación Docente del Profesorado) (https://institucional.us.es/fidopus/), orientado hacia una enseñanza centrada en el estudiante y el aprendizaje y basado en Ciclos de Mejora en el Aula.

Palabras clave:

university learning, learning, innovation enseñanza universitaria, aprendizaje, innovación

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