Núm. 5 (2020)

Artículos

• Análisis de la satisfacción personal en mayores con el uso y aprendizaje tecnológico en redes sociales

  Eugenia Fernández Martín, Lourdes Aranda Garrido

  1-14

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• La crisis migratoria, la extensión del miedo a través de las TIC e implicación de la Universidad

  Elba Rosa Gómez Barajas

  15-29

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• Orientación Académica y Profesional a los Menores Extranjeros No Acompañados

  Miguel Ángel Morales Muñoz, Mª Elena Parra-González

  31-41

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• Estudio sobre las variables relacionadas con la deserción escolar en centros de formación de personas adultas

  Luis Miguel Mateos Toro, Laura Abellán Roselló

  43-56

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• Propuestas para remover la arquitectura de la exclusión educativa

  Covadonga Menéndez Suárez, Eduardo Dopico

  57-75

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• Evaluación para la mejora en escuelas de Chile: sus efectos desde la óptica de los directores

  Luz María Díaz Galeas, David Rodríguez Gómez

  77-98

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• Herramientas pedagógicas innovadoras en el Recinto “Urania Montás”, San Juan de la Maguana, República Dominicana.

  Rosaura Gutiérrez Valerio, Verónica Virgilio, Nahdy Moreno, Carla Natalia Maruri Torres

  99-115

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• La Macdonalización del Sistema Universitario Un caso de explotación del profesorado precario en la Universidad de La Laguna y su crisis sindical

  José María del Castillo Olivares Barberán, Esther Torrado Martí-Palomino, Chaxiraxi Escuela Cruz

  117-132

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• Lesson Study como propuesta formativa permanente para el profesorado: Implicaciones sobre las actitudes docentes

  Noemí Peña Trapero

  133-145

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• Escuela inclusiva: el viaje entre ayer y hoy. Una mirada interior personal para transformar la escuela.

  Varinia Bautista Ochoa, Diana Farzaneh Peña, Lucía González Lozano, Gabriel Herrera Polo, Inmaculada Marín Muñoz, Inés Martín Moreno, Sandra Martín Trujillo, María Sánchez Burgos, Antonio Téllez Muñoz

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