Vol. 1 Núm. 1 (2015)

Publicado: 2015-06-05

Tabla de contenidos

Artículos

Presentación

  • Enrique Sánchez-Rivas
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.625
Publicado: jun 9, 2015
páginas 1-2

Los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje en la Universidad Nacional de La Plata. Una aproximación a los usos y opiniones de los estudiantes

  • Cecilia Inés Nóbile
  • Alvaro Enrique Luna
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.19
Publicado: jun 1, 2015
páginas 3-9

Desarrollo del entorno personal de aprendizaje para tutoría e investigación en niveles educativos superiores

  • Alma Dzib Goodin
  • John Castevich
  • Dolores Luna Hogan
  • Linda Sanders
  • Kathleen Slovec
  • Daniel Yelizarov
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.27
Publicado: jun 1, 2015
páginas 10-16

Evaluación del perfil competencial de alumnos universitarios respecto a la educación tecnológica

  • María Dolores Díaz
  • Juan Jesús Martín Jaime
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.29
Publicado: jun 1, 2015
páginas 17-24

Metodologías participativas y Facebook en el ámbito universitario

  • Nuria Serrat Antoli
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.104
Publicado: jun 5, 2015
páginas 25-32

Experiencias en un modelo con material instruccional en línea centrado en el aprendizaje

  • Mario Martinez García
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.105
Publicado: jun 1, 2015
páginas 33-40

Análisis de los procesos de implementación del modelo 1:1 en aulas de Secundaria

  • María José Sosa Díaz
  • María Rosa Fernández Sánchez
DOI: https://doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i1.59
Publicado: jun 1, 2015
páginas 41-54