Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation

Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation es una revista de investigación abierta revisada por pares que se publica por el Grupo de Investigación Innoeduca de la Universidad de Málaga (España). Esta revista proporciona una plataforma para exponer y compartir conocimientos en forma de artículos de investigación empírica y teórica, estudios de caso y revisión de la literatura. Los artículos enviados deberán ajustarse a las normas de publicación y tratar sobre educación, innovación y tecnología. Se admitirán artículos escritos en inglés, español o portugués.
 

Imagen de la página inicial de la revista


Vol. 5, Núm. 2 (2019)

Tabla de contenidos:

Editorial

Presentación
Julio Ruiz-Palmero
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101-103

Artículos

Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Mon
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104-113
Hélder Sebastião Ilda Wafunga, Antonio-Manuel Rodríguez-García, José María Sola Reche
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114-121
Pedro Victoria Salvador, María Pilar Cáceres Reche, Miriam Ágreda Montoro
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122-128
Antonio Matas Terrón
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129-139
Angelina Lorelí Padilla-Hernández, Vanesa M.ª Gámiz-Sánchez, M.ª Asunción Romero-López
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140-150
María Irene Vera, Irma Irene Lucero, Irma Irene Lucero, Marta Gabriela Stoppello, Marta Gabriela Stoppello, Raquel Herminia Petris, Raquel Herminia Petris
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151-158
Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García
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159-166
Alejandro Martínez Martínez
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167-177
Cristina Mendaña-Cuervo, Raquel Poy-Castro, Enrique López-González
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178-188
José Sastre Reyes
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189-196


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