Vol. 2 Núm. 2 (2016)

Publicado: 27-11-2016

Editorial

Presentación

Julio Ruiz-Palmero

74-76
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Artículos

La utilización de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada en la enseñanza de la medicina

Julio Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara, Ana María Moreno Fernández

77-83
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La percepción sobre el ciberacoso del profesorado de secundaria de la Región de Murcia

Víctor González Calatayud, María Paz Prendes Espinosa, José Antonio López Pina

84-89
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Evaluación de Metodología flipped classroom: primera experiencia

Angelica Rosa Opazo Faundez, José Miguel Acuña Bastias, María Priscila Rojas Polanco

90-99
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Aprendizaje Virtual Autónomo de la Lengua Inglesa: un Estudio de Caso en Enseñanza Universitaria

Esther Nieto Moreno de Diezmas, Mª Victoria Guadamillas Gómez, Mª Prado García-Cano Lixcano

100-108
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La perspectiva de estudiantes sobre los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior

Alfredo Blanco Martínez, Pilar Anta Fernández

109-116
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Herramientas Web 2.0 y su relación con la convivencia escolar: valoraciones del educador social

Begoña Esther Sampedro Requena

117-127
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De las competencias de programación a una pedagogía educativa en La Paz Bolivia

Jorge Humberto Teran-Pomier

128-137
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La competencia literaria y comunicativa en la formación inicial del docente. Presentación de una experiencia

Eloísa Reche Urbano, María Amor Martín Fernández, María Josefa Vilches Vilela

138-144
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