, CIAE Universidad de Chile, Chile
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Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation Vol. 3 No. 2 (2017) - Articles
Complexity, Emergence and Embodied Cognition in Education
Abstract PDF (Español) HTML (Español)
2023 H5 | 11
Sede editorial: Facultad de Ciencias de la Educación |
EDITA: Grupo de investigación InnoEduca |