Sobre la revista

Enfoque y alcance

La Revista Prácticum es una publicación científica internacional dedicada a la investigación, innovación y evaluación de los procesos de aprendizaje en contextos profesionales. La revista se centra específicamente en el estudio del Prácticum y las Prácticas Externas de estudiantes de todas las áreas de conocimiento (Ciencias de la Salud, Ciencias, Ingenierías, Ciencias Sociales y Humanidades) en el ámbito de la educación superior y formación profesional.

Objetivos Estratégicos

1. Consolidar una comunidad científica global que analice la conexión entre la teoría académica y la praxis profesional.

2. Fomentar la transferencia de conocimiento mediante la publicación de investigaciones originales en español, inglés y portugués.

3. Promover el debate internacional sobre los modelos de supervisión, evaluación y tutorización en contextos de prácticas.

Calidad y Política Editorial Como parte de su compromiso con la excelencia científica y la indexación en bases de datos de alto impacto (Scopus, WoS), la revista prioriza la publicación de artículos de investigación empírica. El proceso editorial garantiza la total independencia de los autores respecto a la entidad editora y la Asociación REPPE. Todas las contribuciones son sometidas a un sistema de evaluación por pares doble ciego realizado por expertos externos internacionales, asegurando la objetividad y calidad de los contenidos según los estándares de COPE.

Líneas Temáticas y Palabras Clave La revista acepta manuscritos originales, revisiones sistemáticas y estudios de caso fundamentados sobre:

• Estructura y Gestión: Organización de prácticas, red de centros, enseñanza dual y en alternancia.

• Procesos Formativos: Tutorización, supervisión, aprendizaje servicio y competencias profesionales.

• Evaluación e Innovación: Portafolios de evidencias, TIC aplicadas a las prácticas externas, evaluación del aprendizaje y Prácticas Clínicas.

• Resultados Académicos: Investigaciones vinculadas a Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Fin de Máster (TFM) centrados en la práctica.

Proceso de evaluación por pares 

El proceso de revisión dispone de dos fases: Una primera fase, revisión y evaluación por el editor con una respuesta rápida para informar si el trabajo está en línea con los objetivos y la naturaleza de la revista, como igualmente con los aspectos formales y sustantivos (calidad de narración, estructura lógica, argumentación, documentación, rigor metodológico, resultados según objetivos y métodos). Es requisito indispensable que los manuscritos se ajusten a la plantilla oficial de la revista para iniciar el proceso de evaluación. Segunda fase: en caso positivo, el editor enviando una respuesta a los autores, pasando inmediatamente a una evaluación por dos revisores expertos en la temática y en un proceso totalmente anónimo (revisión por pares) por el sistema de doble ciego de la plataforma. En el caso de que no reciba una valoración positiva por ambos evaluadores se pasará a un tercer evaluador que decidirá la aceptación, modificación o rechazo de la aportación.

Política de acceso abierto 

Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento. La Revista Practicum no tiene cargo por procesamiento de artículos (en inglés article processing charges, APC).

Sistema antiplagio

Revista Practicum mantiene una política de antiplagio que vela porque todos los trabajos publicados sean inéditos, mediante la aplicación profesional de los servicios de Crossref Similarity Check de Ithenticate, para escanear todas las propuestas. Utilizamos el servicio en todos los documentos que han pasado el proceso editorial de clasificación y son susceptibles de ser enviados a una revisión por pares ciegos.

La Revista se reserva la decisión de rechazar los artículos con un porcentaje de similitud inadecuado. Contamos además con herramientas específicas de detección de plagio como Unicheck, plataforma de libre acceso que supervisa la originalidad y controlan el plagio. 

Funciones del equipo editorial

Editores: Responsables de la decisión final sobre la publicación, garantizando la independencia editorial y el cumplimiento de los estándares de calidad. Comité Científico: Formado por investigadores de prestigio internacional que avalan la línea académica de la revista.

Co-Editores/as. Juegan un papel fundamental para garantizar la calidad y credibilidad de la revista. Deben ser entusiastas, creativos, tener conocimiento sobre el tema en profundidad sobre el tema. Los editores establecen la política editorial, que consiste en decidir entre otras: las áreas de interés, los peer review, el público de la revista, los asesores o personas que pueden orientar y asesorar en un momento específico, el comité científico y el equipo de producción. Son tareas de los editores/as la distribución de responsabilidades, controlar los procesos editoral, la gestión comercial, difusión de la revista, planificar su procesos y aprobar los números, el financiamiento, etc.

Equipo de redacción y edición asiste a la Dirección en el proceso de apoyo en todas las tareas referidas a la publicación de los números, soporte y mantenimiento tecnológico de la plataforma; así como, en todas las tareas derivadas de la gestión de autores, correos y comunicación, difusión de la revista, creación de materiales...

Comité Asesor son personas con experiencias en el ámbito de la temática de la revista que pueden aportar conocimiento sobre el mejor desarrollo editorial.

Comité científico son personas de destacada relevancia en el campo científico del tema de la revista.

Revisores o peer review son personas que pueden o no pertenecer al comité científico y asesor, y que su juicio y evaluación sobre los artículos se hace necesaria o valiosa. Creándose una lista anual de revisores que “de facto” hayan participado en las evaluaciones. Estos son invitados por el editor a la evaluación de los artículos, como también, pueden ser recomendados por el el equipo editorial.

Ética de la investigación y protección de datos

La Revista Prácticum se compromete a garantizar que todas las investigaciones publicadas se hayan realizado bajo principios éticos rigurosos. Para ello, se establecen los siguientes requisitos:

• Consentimiento Informado: En aquellos estudios que involucren la participación de personas (estudiantes, tutores, docentes, etc.), los autores deben garantizar que los participantes fueron informados sobre la naturaleza de la investigación y que otorgaron su consentimiento de forma voluntaria.

• Anonimato y Confidencialidad: Es responsabilidad de los autores asegurar el anonimato de los participantes y de las instituciones involucradas (salvo que el diseño de la investigación justifique lo contrario). Se debe evitar cualquier dato que permita la identificación de los sujetos fuera del ámbito estrictamente necesario para la investigación.

• Comités de Ética: Siempre que la legislación del país de origen o la institución de los autores lo requiera, los estudios deberán contar con la aprobación de un Comité de Ética de la Investigación (CEI). La revista podrá solicitar a los autores la acreditación de dicha aprobación si lo considera necesario.

• Protección de Datos: El tratamiento de los datos personales de los participantes debe ajustarse a la normativa vigente (en el ámbito europeo, el Reglamento General de Protección de Datos - RGPD).

Política de preservación digital 

Todo nuestro contenido electrónico (sitio web, manuscritos, etc.) se almacena en varias fuentes . El contenido de un servidor que está en línea y es accesible para los lectores. Una copia de dicho contenido se guarda como copia de seguridad adicional, ya que el software OJS realiza copias semanales utilizando el sistema LOCKSS y CLOCKS. La revista tiene DOI, lo que también asegura la perdurabilidad del acceso a través de Crossref. La información de la revista también está disponible en acceso abiertos en distintas bases de datos como REBID y DIALNET, lo que garantiza la preservación de contenidos por más de una fuente de información.