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Alicia Bernardos Hernández
INSTIFEM. Universidad Complutense de Madrid
España
Irene Martínez Martín
Universidad Complutense de Madrid
España
Irene Solbes Canales
Universidad Complutense de Madrid
España
Vol. 3 Núm. 2 (2022), INVESTIGACIONES, Páginas 78-95
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.13141
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Resumen

Distintas investigaciones apuntan a una transformación actual en los discursos y las culturas de género en población joven. Nuestro objetivo en la presente investigación es analizar el discurso de un grupo de personas adolescentes -con una visión flexible sobre la construcción del género y con un nivel de aceptación social alto en su grupo de iguales- en torno a la identificación con categorías de género. Utilizamos una aproximación cualitativa de análisis del discurso registrado a partir de entrevistas semi-estructuradas. Las personas entrevistadas describieron las categorías mujer/hombre desde distintas dimensiones independientes, destacando la autoidentificación como la dimensión clave para la pertenencia a la categoría. Sus discursos destacan por la resistencia frente a la rigidez, y estatismo del discurso monoglósico, mostrando rechazo contra lo que enuncian como estereotipado y rígido, en una negociación compleja entre el deseo de aceptación social y la búsqueda de formas más flexibles de ser chica/chico.

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