De la Cruz Recio, Manuel, Universidad de Salamanca, España
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redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación Núm. 12 (2018): redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación - Artículos
Una propuesta didáctica para la formación de intérpretes basada en el pensamiento complejo
Resumen PDF UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DE INTÉRPRETES BASADA EN EL PENSAMIENTO COMPLEJO