“Tale as Old as Time”: Animation as a Medium in Teaching Audiovisual Language and Audio Description

Vicente Bru García; Cristina Álvarez de Morales Mercado

doi:10.24310/redit.19.2025.21402

Autores/as

Vicente Bru García University of Granada España https://orcid.org/0000-0001-6974-3230
Cristina Álvarez de Morales Mercado Universidad de Granada España https://orcid.org/0000-0002-8298-8686

DOI:

https://doi.org/10.24310/redit.19.2025.21402

Palabras clave:

animación, audiodescripción, lenguaje de las películas, género cinematográfico

Resumen

Este artículo presenta una secuencia didáctica para el aprendizaje de los conceptos fundamentales de la audiodescripción (AD) de películas, utilizando materiales audiovisuales creados con técnicas de animación. Además, el estudio persigue crear la consciencia, entre los estudiantes, de que la animación es una técnica antes que un género cinematográfico infantil. Para ello, se revisan los principios de la didáctica de esta modalidad de traducción y los principios de la animación, se diseñan sesiones enfocadas a la enseñanza del lenguaje de las películas y de los estándares de calidad de la AD y se clasifican y analizan los errores más comunes cometidos por los estudiantes al crear guiones de audiodescripción (GAD). El estudio concluye que los más frecuentes son los errores relacionados con la objetividad y la interpretación del lenguaje de las películas y que esta secuencia anima a los estudiantes a interesarse por esta técnica y su importancia en la historia del cine.

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