Estalayo Bielsa, Paula, Universidad de Barcelona, España

• Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga Vol. 1 Núm. 3 (2020): Special Issue: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa - RESEÑAS
  ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
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