Malentendidos en Educación Infantil

Cristóbal Gómez Mayorga

doi:10.24310/mgnmar.v1i2.8541

Malentendidos en Educación Infantil

Autores/as

Cristóbal Gómez Mayorga C.E.I.P. El Romeral España

DOI:

https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.8541

Palabras clave:

educación infantil, familia, función del profesorado, currículum, evaluación

Resumen

Hay ciertos malentendidos en la educación infantil que es necesario volver a pensar cada poco. El autor apunta a algunos de estos asuntos, como el papel de las familias o el de la evaluación, ofreciéndonos argumentos para la reflexión.

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Biografía del autor/a

Cristóbal Gómez Mayorga, C.E.I.P. El Romeral

Maestro de Educación Infantil y Pedagogía Terapéutica en C.E.I.P. El Romeral de Vélez-Málaga

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Publicado

31-07-2020

Cómo citar

Gómez Mayorga, C. (2020). Malentendidos en Educación Infantil. Márgenes, Revista De Educación De La Universidad De Málaga, 1(2), 172–174. https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.8541

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Número

Vol. 1 Núm. 2 (2020)

Sección

HISTORIAS MÍNIMAS

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