Percepción de los profesionales de apoyo sobre su preparación para afrontar los retos de la inclusión

Mirela Ileana Buzica; Luis Ortiz Jiménez

doi:10.24310/ijne.16.2025.21949

作者

Mirela Ileana Buzica Universidad de Almería Spain https://orcid.org/0009-0005-1631-5802
Luis Ortiz Jiménez Universidad de Almería Spain

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https://doi.org/10.24310/ijne.16.2025.21949

关键词:

Profesionales de apoyo, Percepción profesional, NEAE

摘要

PALABRAS CLAVE: Educación inclusiva, formación docente, profesionales de apoyo, percepción profesional, NEAE

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