Un tutorial no es un maestro
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Publicado:
jul 26, 2021
Contenido principal del artículo
Vol. 2 Núm. 2 (2021), HISTORIAS MÍNIMAS, Páginas 139-142
Recibido: jun 2, 2021
Aceptado: jun 3, 2021
Publicado: jul 26, 2021
Resumen
En estos días de virtualidad, las pantallas han cobrado un enorme protagonismo, también en la educación. En este contexto de explosión digital que genera tantas adhesiones, la autora nos recuerda que un tutorial no es un maestro y una pantalla no es una escuela.
Palabras clave:
virtuality, screens, educational relationship, presence virtualidad, tutoriales, relación educativa, pantallas, presencia
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