Female Teachers in 18th century Malaga
DOI:
https://doi.org/10.24310/baetica43202317445Keywords:
female teachers, education, women, Malaga, Ancien RégimeAbstract
The successive demands placed on teachers and the networks of schools in Malaga during the Ancien Régime do not correspond to situations independent of one another, but rather show a slow process of evolution without a specific educational policy on the part of the State. This article focuses on the evolution of the qualification process of female teachers in Malaga. In order to overcome the lack of sources, we have focused our research on the information available in the National Historical Archive and the Municipal Archive of Malaga, from which we have compiled everything relating to female teachers in Malaga between the 18th and 19th centuries. The documents confirm the existence of an informal and rather rudimentary educational administration, in which legislative and social inequality between male and female teachers prevailed.
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