Influence of the result on the anxiety of initiated soccer players

Authors

  • Rubén Arroyo Del Bosque Universidad de Burgos / Universidad Pontificia de Salamanca Spain https://orcid.org/0000-0002-2460-2140
  • José Enrique Moral García Universidad de Sevilla Spain https://orcid.org/0000-0003-2266-2243
  • Óscar González Rodríguez TESKAL Asesoramiento on-line SL, España Spain
  • José Antonio Arruza Gabilondo TESKAL Asesoramiento on-line SL, España Spain

DOI:

https://doi.org/10.24310/riccafd.2022.v11i2.14410

Keywords:

anxiety, sex, soccer, sport initiation
Agencies: Universidad de Burgos y Universidad Pontificia de Salamanca

Abstract

The objectives of this study focus on knowing, in the first place, knowing what the levels of cognitive anxiety, self-confidence and somatic anxiety are among boys and girls before starting the competition. And, secondly, analyze the impact that the result of the match (victory-defeat) has on the aforementioned dimensions in both men and women. 95 soccer players participated in the research (26 women and 69 men) belonging to the cadet, youth and senior categories of different soccer clubs that compete in league championships in the city of Vitoria Gasteiz. Participants completed the Competitive Anxiety Inventory in Sports (CSAI-2). (18), consisting of 27 items, adapted and validated into Spanish by (5) and subsequently revised and used by other researchers (3). The results reflect a greater self-confidence on the part of men in the moment prior to competing compared to women, who show high levels of somatic anxiety. The correct reading of the anxiety states of athletes can help trainers and physical trainers to modulate the tone and content of motivational talks and technical-tactical instructions so that there is greater use by the athlete of the information that the technicians transfer them.

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Published

2022-07-14

How to Cite

Arroyo Del Bosque, R., Moral García, J. E., González Rodríguez, Óscar, & Arruza Gabilondo, J. A. (2022). Influence of the result on the anxiety of initiated soccer players. Revista Iberoamericana De Ciencias De La Actividad Física Y El Deporte, 11(2), 15–30. https://doi.org/10.24310/riccafd.2022.v11i2.14410

Issue

Section

Artículos