Uso de la mochila y dolor de espalda en escolares adolescentes de Murcia

Alba Aparicio-Sarmiento; María Teresa Martínez-Romero; Olga Rodríguez-Ferrán; Pilar Sainz de Baranda

doi:10.24310/riccafd.2022.v11i1.14306

Autores/as

Alba Aparicio-Sarmiento Máster en Investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Campus de Excelencia Internacional Mare Nostrum. Universidad de Murcia (España) España https://orcid.org/0000-0002-1655-4169
María Teresa Martínez-Romero Facultad de Ciencias del Deporte. Campus de Excelencia Internacional Mare Nostrum. Universidad de Murcia España https://orcid.org/0000-0002-5440-409X
Olga Rodríguez-Ferrán Facultad de Ciencias del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Campus de Excelencia Internacional Mare Nostrum. Universidad de Murcia España https://orcid.org/0000-0002-1232-6935
Pilar Sainz de Baranda Facultad de Ciencias del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Campus de Excelencia Internacional Mare Nostrum. Universidad de Murcia España https://orcid.org/0000-0002-1379-5151

DOI:

https://doi.org/10.24310/riccafd.2022.v11i1.14306

Palabras clave:

educación física, papel del docente, material escolar, servicio escolar de salud, pesos y medidas

Agencias: Trabajo realizado en el marco del proyecto de investigación: “La prevención del dolor de espalda a través de la Educación Física” (DEP2010-21793), financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación. Subprograma de proyectos de investigación fundamental no orientada. Ayuda de Iniciación a la investigación financiada por la Universidad de Murcia (R.-1023/2018 de 25 de octubre). Ayuda concedida para la Formación de Profesorado Universitario de los subprogramas de Formación y Movilidad dentro del Programa Estatal de Promoción del Talento y su Empleabilidad, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016 en I D i (Ref.: Ref.: FPU15/05200; Ref.: FPU18/00702). Programa de Higiene Postural Isquios (Región de Murcia, Consejería de Educación, Juventud y Deportes).

Resumen

Objetivos: El objetivo fue describir el uso y transporte de la mochila de los escolares de Educación Secundaria Obligatoria, así como analizar la asociación entre éste y el dolor de espalda. Método: Utilizando un diseño transversal, se administró una encuesta a 275 adolescentes de 12 a 18 años. Resultados: El 98,91% de los escolares utilizaban mochila, el 65,45% pensaban que su mochila era demasiado pesada, y el 72% del alumnado desconocía cuánto pesaba su mochila con el material escolar dentro. Se determinó asociación significativa entre el dolor de espalda y la sensación de que la mochila sea demasiado pesada, así como entre el dolor de espalda y el desconocer el peso de la mochila. Conclusiones: La mayoría de los adolescentes utilizan mochila y la transportan sobre los dos hombros. Sentir que la mochila pesa demasiado y no conocer su peso han sido factores asociados al dolor de espalda.

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