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Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época)
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Núm. 29 (2023)
Núm. 29 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.24310/rejie.vi29
Publicado:
2023-07-27
Número completo
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Presentación al número
PRESENTACIÓN AL NÚMERO 29
Carmen María Ávila Rodríguez
9-10
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Innovación Educativa y Metodologías Docentes
Turnitin no es un robot de cocina y Snapchat no es una herramienta de ocio: nuevos retos en la docencia universitaria
Alejandra Selma Penalva
11-26
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Los valores superiores del ordenamiento jurídico y el COVID-19: algunas experiencias prácticas desarrolladas en la asignatura de Filosofía del Derecho
Fernando Centenera Sánchez-Seco
27-42
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Investigación sustantiva
El retorno de jueces y fiscales a la carrera judicial y fiscal tras ejercer como Ministros y Secretarios de Estado en el Gobierno central. Un análisis de la afectación del fenómeno a la realidad constitucional española
Penélope Oliva Boza
43-78
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El sector eléctrico español: especial referencia a los consumidores vulnerables y al bono social
Álvaro Sánchez Góngora
79-102
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Cultura jurídica en Colombia: interacciones con la educación, la historia y la sociedad del país
Pedro Aníbal Delgado Rodríguez, Nydian Yaneth Contreras Rodríguez
103-120
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Reseñas
RECENSIÓN DE El valor de la Justicia en las metodologías activas de aprendizaje. CARO GÁNDARA, R. (DRA.), SALAS PORRAS, M. Y VIGO SERRALVO, F. (COORDS). Laborum, Murcia, 2022. 260 pp.
María Jesús Elvira Benayas
121-124
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RECENSIÓN DE Los conceptos autónomos en el Derecho de la Unión Europea. SÁNCHEZ FRÍAS, A. Tirant lo Blanch, Valencia, 2023. 252 pp.
Eduardo Jiménez Pineda
125-128
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Las hipótesis en la investigación científico-jurídica
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La contaminación visual como afectación del paisaje urbano
(246)
Innovar enseñando: la educación del futuro. Las TICs como factor motivador en la enseñanza
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Los juegos de rol como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fomentar la adquisición de competencias: una experiencia en la titulación de Grado en Turismo
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Las hipótesis en la investigación científico-jurídica
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Innovar enseñando: la educación del futuro. Las TICs como factor motivador en la enseñanza
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Moral tributaria y psicología económica: factores determinantes del cumplimiento fiscal voluntario
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