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Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época)
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No. 30 (2024)
No. 30 (2024)
DOI:
https://doi.org/10.24310/rejie302024
Published:
2024-04-18
Full Issue
PDF (Español)
Presentation issue
Presentación al número 30
Carmen María Avila Rodríguez
11-13
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Educational innovation and teaching methodologies
The mini-moot court as an active methodology in the teaching of substantive law
Luis Corpas Pastor
17-38
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Español The methodology in the teaching of the subject “Procedimientos tributarios aplicados’’ of the Degree in Law
Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo
39-59
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HTML (Español)
Application of LES (Legal Expert Systems) on the education: A proposal in a practical case of private law
Javier Roncero Núñez
61-91
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HTML (Español)
The impact of generative artificial intelligence: legal clinic and teaching innovation
M.ª Pilar Dopazo Fraguío
93-126
PDF (Español)
HTML (Español)
Substantive research
The financial and tax regime of the unified pension in the European Union
Carlos David Aguilar Segado
129-150
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Book reviews
RECENSIÓN DE Governação Fiscal Global. PAULA DOURADO, A., Ed. Almedina, Coimbra. 2023. 414 pp.
Daniel Coronas Valle
153-161
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RECENSIÓN DE La ciudadanía ante la Administración digital. MEDINA GUERRERO, M. (coord.), Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 1ª ed., Madrid, 2023. 252 pp.
Diego Fierro Rodríguez
163-168
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(1586)
El principio de autonomía de la voluntad contractual civil. Sus límites y limitaciones
(656)
Las hipótesis en la investigación científico-jurídica
(470)
La contaminación visual como afectación del paisaje urbano
(246)
Innovar enseñando: la educación del futuro. Las TICs como factor motivador en la enseñanza
(179)
Los juegos de rol como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fomentar la adquisición de competencias: una experiencia en la titulación de Grado en Turismo
(1600)
El principio de autonomía de la voluntad contractual civil. Sus límites y limitaciones
(903)
La contaminación visual como afectación del paisaje urbano
(279)
Las hipótesis en la investigación científico-jurídica
(120)
Innovar enseñando: la educación del futuro. Las TICs como factor motivador en la enseñanza
(116)
Moral tributaria y psicología económica: factores determinantes del cumplimiento fiscal voluntario
antiplagio
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