Verba quoque manent: análisis referencial de expresiones latinas mediante corpus lingüísticos

Authors

  • Cristóbal Barea Torres Spain

DOI:

https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v10i16525

Keywords:

Corpus, databases, Latinism, orthography, referential analysis, teaching

Abstract

In this paper we review one hundred Latin expressions and we propose, as a classroom activity, a referential analysis of Latinisms, using the Spanish Royal Academy’s (Real Academia Española) databases, CREA and CORPES XXI.

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Published

2023-04-02