Inteligencia Emocional en Argentina: una revisión sistemática de las investigaciones de los últimos 10 años

Isabel María Mikulic; Yanina Aruanno; Gabriela Livia Cassullo; Livia García-Labandal; Ona Albornoz

doi:10.24310/espsiescpsi.v16i1.15130

Authors

Isabel María Mikulic Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires Argentina
Yanina Aruanno Argentina
Gabriela Livia Cassullo Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires Argentina
Livia García-Labandal Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires Argentina
Ona Albornoz Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires Argentina

DOI:

https://doi.org/10.24310/espsiescpsi.v16i1.15130

Keywords:

Emotional Intelligence – Argentina - Systematic Review

Abstract

In recent years, the construct of emotional intelligence (EI) has driven studies in different lines of conceptualization, research, theoretical models and evaluation methods nationally and internationally. The objective of this study is to present a systematic review of research on EI carried out in the Argentine population over the last decade. One of the most relevant aspects considered is the methodological criteria authors apply in their research. The PRISMA methodology was used in the search for articles in the Redalyc, PubMed, SciELO and Dialnet databases during May 2022. After applying the inclusion criteria, 181 articles were selected of the 13,349 articles found and eight articles were analyzed—the only ones employing Argentine samples. Of these, 5 focused on adolescents, 1 on therapists, 1 on students in higher education, and 1 on the general population in isolation due to COVID-19. In conclusion, most of the studies presented methodological limitations to the detriment of ecological validity, together with the small number of articles found. These results demonstrate the need for promoting research on EI.

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