Las relaciones sentimentales en la adolescencia: satisfacción, conflictos y violencia

Autores/as

  • Virginia Sánchez Jiménez Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Sevilla España
  • Fco. Javier Ortega Rivera Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Sevilla España
  • Rosario Ortega Ruiz Departamento de Psicología. Universidad de Córdoba España
  • Carmen Viejo Almanzor Departamento de Psicología. Universidad de Córdoba España

DOI:

https://doi.org/10.24310/espsiescpsi.v2i1.13363

Palabras clave:

Adolescencia, relaciones sentimentales, violencia

Resumen

El presente estudio supone una primera aproximación descriptiva al estudio de la calidad de las relaciones sentimentales adolescentes y a la presencia de comportamientos violentos en estas primeras relaciones. Se entrevistó a 446 adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (47.50% chicos, 52.50% chicas, edad media 16.08 años) con relación a la satisfacción con sus relaciones de pareja, sus expectativas, grado de comunicación, presencia de conflictos, poder, comportamiento transgresivo y violencia. Los resultados descriptivos han mostrado que las relaciones de pareja durante la adolescencia son muy importantes para los chicos y chicas dado que el 90% de éstos afirmaron haber tenido alguna experiencia sentimental. Los adolescentes afirmaron estar muy satisfechos con sus relaciones sentimentales, siendo las chicas y los participantes de mayor edad los que más satisfacción y expectativas mostraron. Con relación a los problemas de violencia, los resultados han mostrado una implicación alta, aunque ocasional, de chicos y chicas con independencia de la edad y del comportamiento analizado: agresión y victimización.

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Publicado

2008-12-31

Cómo citar

Sánchez Jiménez, V., Ortega Rivera, F. J., Ortega Ruiz, R., & Viejo Almanzor, C. (2008). Las relaciones sentimentales en la adolescencia: satisfacción, conflictos y violencia. Escritos De Psicología - Psychological Writings, 2(1), 97–109. https://doi.org/10.24310/espsiescpsi.v2i1.13363

Número

Sección

Artículos