New technologies in Law studies in the framework of the EHEA: didactic suggestions of collaborative activities with virtual environments
DOI:
https://doi.org/10.24310/REJIE.2011.v0i3.7918Keywords:
ICT, university, collaborative learning, platforms, moodle, forum, database, chat, wiki, glossaryAbstract
The technology environments pose one of the fundamental pillars in the implementation of virtual environments for teaching and learningand of the traditional classroom teaching. However, the adoption of a specific environment joined with his activities should not respond to their degree of sophistication or availability but to the educational and institutional objectives to be covered.In the present contribution the authorsuggests the utility and the main characteristics that some collaborative activities in the virtual platform “Moodle” present for their application in the Law university teaching.
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