Internationalization of universities (2.0): teaching law through English
DOI:
https://doi.org/10.24310/REJIE.2020.v0i22.7904Keywords:
university, university teaching in english, internationalization, challenges, objectives, incentives, teacher's trainingAbstract
In the present paper we analyze the evolution of teaching university contents in English; specially when a Degree in Law comes into terms. We consider different challenges and strategies to consolidate a quality university teaching in order to achieve the goals universities have set out for their internationalization.
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