Entre nuestras urgencias y sus deseos, la escucha
Contenido principal del artículo
2019: ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?, HISTORIAS MÍNIMAS, Páginas 119-122
Recibido: jul 10, 2019
Aceptado: jul 15, 2019
Publicado: jul 29, 2019
Resumen
Ser profesor, como ser padre, supone mantener una relación estrecha y de influencia con la infancia. Sin embargo, nuestros modos de vida no nos ayudan a tener una presencia consciente y diligente en nuestras relaciones con niños y jóvenes. En un tono autoreflexivo, el texto nos invita a considerar que, como adultos, hemos de aminorar la marcha para así escuchar, en un sentido pedagógico más pleno, a nuestros estudiantes y a nuestros hijos.
Palabras clave:
pedagogy of listening, educational relationship, fatherhood pedagogía de la escucha, relación educativa, paternidad
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