On the methodology and tools in the teaching of modern Criminal Law
DOI:
https://doi.org/10.24310/REJIE.2012.v0i6.7775Keywords:
lecture, practical class, seminar, tutorial, ITC, evaluationAbstract
The Bologna Declaration of 1999 related to the new degrees, has developed new teaching methodologies for several legal disciplines and specially in criminal law. The aim of this work pretends to explain a methodology in which modern ICT tools are used as well as the traditional ones, representing the formation of a valid method for students not only for the present time but also for the future.
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