Núm. 17 (2023): La resiliencia en los nuevos métodos de aprendizaje. Nuevas perspectivas en la enseñanza de la traducción y la interpretación online

Artículos

• Presentación: La resiliencia en los nuevos métodos de aprendizaje. Nuevas perspectivas en la enseñanza de la traducción y la interpretación online

  Rubén González Vallejo

  3-5

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• FOIL (Formación Online para las Industrias del Lenguaje): La formación en traducción en la era digital

  Susana Álvarez Álvarez, Verónica Arnáiz Uzquiza, Álvaro Marín García

  7-19

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• Traducción entre lenguas propias (español-catalán): hacia un aprendizaje autónomo de las interferencias

  Elisenda Bernal, Marta Marfany, Montserrat Cunillera

  21-36

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• El uso de PSeint para el desarrollo integrado del pensamiento computacional, de las destrezas lingüísticas y de inglés para fines específicos en entornos basados en traducción audiovisual didáctica

  Antonio Jesús Tinedo-Rodríguez

  37-54

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• La traducción automática y la posedición en el marco de la enseñanza híbrida: una perspectiva colaborativa e instrumental

  Cristina Rodríguez-Faneca, Concepción Martín Martín-Mora

  55-68

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• El Faro clase: cómo hacer uso del b-learning en la asignatura de lengua y cultura francesas aplicadas a la traducción e interpretación

  Jorge Valdenebro Sánchez

  69-91

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• Estresores derivados de la interpretación simultánea remota: el foro de discusión como herramienta de identificación en la formación

  Olivia Hernández Bella

  93-105

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