El foro virtual como herramienta en la enseñanza de la traducción jurídica y socioeconómica: reflexiones a partir de una experiencia docente

Autores/as

  • Julia Lobato Patricio Universidad Pablo de Olavide España
  • Tanagua Barceló Martínez Universidad de Málaga España

DOI:

https://doi.org/10.24310/REDIT.2009.v0i2.1910

Resumen

En el presente artículo realizamos una breve descripción del EEES y del entorno virtual para enmarcar el objetivo que perseguimos...

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Publicado

2016-05-25

Cómo citar

Lobato Patricio, J., & Barceló Martínez, T. (2016). El foro virtual como herramienta en la enseñanza de la traducción jurídica y socioeconómica: reflexiones a partir de una experiencia docente. Redit - Revista Electrónica De Didáctica De La Traducción Y La Interpretación, (2), 106–127. https://doi.org/10.24310/REDIT.2009.v0i2.1910

Número

Núm. 2 (2009): redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación

Sección

Artículos

Licencia

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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