Brechas naturales, artificiales y emergentes: taxonomía, variables, epistemología y axiología para la “brecha digital”
DOI:
https://doi.org/10.24310/metyper.34.2025.21892Palabras clave:
Brechas naturales, brechas artificiales, brechas típicas-atípicas, brechas emergentes, inteligencia [humana, artificial], habilidad de pensamiento, deónticaResumen
El término “brecha” describe fenómenos naturales, sociales e híbridos en contextos epistémicos y deónticos. Adquiere distintas connotaciones, según el adjetivo que lo acompañe y el contexto donde se aplique. Incluso prescribe fenómenos sociales cuyo sesgo se advierte mediante la crítica. Su uso poco reflexivo genera sesgos semánticos, axiológicos y
epistémicos, exhibiendo una visión epistémica fragmentada (connotaciones positivas y negativas, justificaciones “deónticas”).
Proponemos un uso preciso y claro del término “brecha”, para emplearlo mejor en los diversos contextos. La “brecha digital” es examinada como un caso emergente que muestra características comunes de muchas “brechas” típicas. Planteamos: 1) Conceptos del término “brecha” para su identificación y jerarquización según tipos/casos. 2) Utilidad del modelo sistémico para comprender el término “brecha”. 3) Concepto híbrido de inteligencia para “brechas” emergentes, relacionado con el pensamiento crítico y los procesos metacognitivos. 4) Factores dimensionales que disminuyen y/o amplían “brechas”. Incluimos un Apéndice, para profundizar en la definición neutral del término, su etimología, historia y escalas para medirla.
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