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Vol. 6 Núm. 1 (2021)
Vol. 6 Núm. 1 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v6i1.
Publicado:
2021-06-19
Número completo
PDF
Investigación
Redes profesionales en tiempo de Covid19: compartiendo buenas prácticas para el uso de TIC en el prácticum
Francisco-José Ruiz-Rey, Violeta Cebrián-Robles, Manuel Cebrián-de-la-Serna (Autor/a)
7-25
PDF
HTML
Comprobando la eficacia de materiales reflexivos sobre competencias profesionales docentes. Un estudio de investigación-acción
Cristina Moral-Santaella, Maximiliano Ritacco-Real, Jerónimo Morales-Cabezas (Autor/a)
26-43
PDF
HTML
Lesson Study: reconstruir el conocimiento práctico en y para la profesionalización docente de la UNAE
Víctor Miguel Sumba Arévalo, Johanna Grace Mejía Vera (Autor/a)
44-58
PDF
HTML
Prácticas educativas supervisadas en guardería: Una experiencia pikleriana en un contexto portugués
Supervised educational practice in daycare: A piklerian experience in a portuguese context
Ana Sabrina Ferreira, Diana Teixeira, Margarida Marta, Sara Barros Araújo (Autor/a)
59-74
PDF
HTML
Prácticum de Psicología durante la COVID-19: satisfacción y nuevas propuestas
Isabel Silva Lorente, Carmen Teresa Casares Guillén, Cristina Escribano Barreno, Carmen Prado Novoa (Autor/a)
75-94
PDF
HTML
Experiencias
Desafíos en la evaluación y Portafolios
Anabela Guedes, Sandra Antunes, Paula Santos, Isabel Oliveira, José Escola (Autor/a)
95-109
PDF
HTML
Recensiones
Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos
Begoña Mora-Jaureguialde (Autor/a)
110-111
PDF
HTML
Educar el carácter de nuestros estudiantes
Reflexiones y propuestas para la escuela actual
Desirée Aguilar-Palomo (Autor/a)
112-113
PDF
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