Vol. 19 (2024): I+Diseño

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DOI: https://doi.org/10.24310/idiseo192024

Publicado: 2024-12-30

Número completo

Acceso mediante suscripción i+Diseño Vol. 19 (2024)

Editorial

Índice i+Diseño

págs. 01-06
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Investigación

El Basic Design en la consolidación del diseño en España

Eugenio Vega Pindado

págs. 07-24
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Diseño Crítico y Dialógico Las formas de pensamiento y acción proyectuales como una posibilidad de transformación territorial

Miguel Olivetti

págs. 25-34
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La hipercontextualización del mueble La relación sujeto-objeto en la sociedad contemporánea

Mauro Federico Egea Ruiz

págs. 35-49
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Modelo infográfico en la representación visual

Roberto Paolo Arévalo Ortiz, Esteban Matías Villamarín Iza, Javier Aldair Molina Loján

págs. 50-64
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Interfaces gráficas digitales del Estado Definición semioteórica, alcances y función social dentro de la llamada gobernanza electrónica

Jhon Mario Gómez Gómez

págs. 65-80
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La ética del diseño a través de sus códigos deontológicos: análisis comparativo de asociaciones profesionales de seis continentes

Antonio Mañach Moreno, Carlos Jiménez Martínez, María Rosario Hernández Borges

págs. 81-97
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Sinergias creativas entre el Constructivismo Ruso y la Bauhaus en el arte textil a través de: Popova-Stepanova y Stölzl-Albers

Marta Pérez Martínez

págs. 98-110
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Autismo en femenino Haciendo visible lo invisible

Stefani Mardones Carvajal

págs. 111-121
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El ready-made de los juguetes industriales

Paula Ochoa González

págs. 122-138
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Proyecto

El dibujo y el collage como visualizadores de ideas para el diseño gráfico Caso: Agarra el lápiz y enciende el bombillo

Tatiana Zúñiga Salas

págs. 139-155
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Adaptación de una artesanía semi-industrial para su introducción en el aula: diseño y fabricación digital en la elaboración de baldosas hidráulicas

Arianna Mª Fanio González, Carlos Jiménez Martínez, Jorge de la Torre Cantero

págs. 156-171
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Investigación y escucha social para el diseño de un parque infantil educativo, accesible y sostenible

Ana Hernando Moreno

págs. 172-183
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Diseño de método de análisis del material didáctico para el aprendizaje de la Lengua de Señas Mexicana.

María Angélica Castro Caballero, Cynthia Raquel Mendoza Casanova

págs. 184-200
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Diseño Gráfico se encuentra con Ciencias de la Educación El enfoque innovador del proyecto “Libros que Incluyen a Todos” para la enseñanza del diseño editorial

Guillermo Sánchez Borrero, Claudia Jenny Bravo

págs. 201-219
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Exploración de la Moda Digital. Dinámicas, transformaciones y desafíos

Mercedes García Sogo, Ana María Cubeiro Rodríguez, Katerinne Ivalu Barra, Virginia Natalí Cortez

págs. 220-238
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Divulgación

Yves Zimmermann: más que un diseñador gráfico

Anna Majó Rossell

págs. 239-264
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Memoria del Diseño en Andalucía. Conclusiones del seminario “Memoria del Diseño malagueño y andaluz: Archivo y Legado Antonio Herráiz. (Transferencias.design)” – 30/11/2023

David López Rubiño

págs. 265-277
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