Núm. 3 (2019)

Artículos

• Vinculándose al territorio: el ApS y la participación comunitaria. Estudio de caso en una escuela rural

  Auxiliadora Sales, Caterina Monfort Monfort

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• Sinergias entre pedagogía sistémica y método etnográfico en el trabajo de campo

  Aurora Ardit-Giménez

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• El uso de la gamificación para el fomento de la educación inclusiva

  Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, María Jesús Santos Villalba, Juan Miguel Fernández Campoy

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• Culture, Diversity, Interculturality and Cultural Competence: Knowledge and importance of the concepts in Social Work perspective

  Hélia Bracons

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• La neurociencia aplicada en el ámbito educativo. El estudio de los neuromitos

  Marta Medel Montero, José Antonio Camacho Conde

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• Sinergias entre instituciones socioeducativas como respuesta ante las necesidades sociales. Una aproximación a través del análisis de redes sociales.

  Irene Moreno-Medina, Carmen Márquez Vázquez

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• Proyectos de indagación: su impacto en la competencia científica en estudiantes de Uruguay.

  Daisy Imbert Romero, Eduardo Elósegui Bandera

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