Ser docente, ser estudiante, sus dificultades y la educación de calidad en Paraguay: el caso de las universidades

Autores/as

  • Matías Denis Universidad Autónoma de Encarnación Paraguay

DOI:

https://doi.org/10.24310/TSN.2023.vi15.18173

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Publicado

2023-12-19

Cómo citar

Denis, M. (2023). Ser docente, ser estudiante, sus dificultades y la educación de calidad en Paraguay: el caso de las universidades. TSN Transatlantic Studies Network, (15), 225–226. https://doi.org/10.24310/TSN.2023.vi15.18173
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