Vargas-Urpi M. ¿Empoderamiento o asimilación? Estudio de dos casos de comunicación mediada en el ámbito educativo catalán. TRANS [Internet]. 16 de diciembre de 2017 [citado 22 de diciembre de 2024];(21):187-205. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/trans/article/view/3651