KELLY, D. Realismo profesional y progresión pedagógica: una propuesta de criterios para la selección de materiales para la formación de traductores. TRANS: Revista de Traductología, [S. l.], n. 12, p. 247–258, 2017. DOI: 10.24310/TRANS.2008.v0i12.3138. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/trans/article/view/3138. Acesso em: 4 may. 2024.