BERTOZZI, M. Escucha activa y memorización para intérpretes: resultados preliminares de una experiencia didáctica. TRANS: Revista de Traductología, [S. l.], n. 28, p. 131–155, 2024. DOI: 10.24310/trt.28.2024.19394. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/trans/article/view/19394. Acesso em: 1 ene. 2025.