Talaván Zanón, N. 2017. Justificación teórico-práctica del uso de los subtítulos en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. TRANS: Revista de Traductología. 16 (oct. 2017), 23–37. DOI:https://doi.org/10.24310/TRANS.2012.v0i16.3209.