Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 14 (2023): Thamyris, nova series
Vol. 14 (2023): Thamyris, nova series
DOI:
https://doi.org/10.24310/thrdcc142023
Publicado:
2023-01-09
Número completo
PDF
Artículos
Filatelia constantiniana: la aplicación didáctica del estudio de los sellos postales en relación con el principado de Constantino
Esteban Moreno Resano
1-31
PDF
La mitología en las casas y palacios de la isla de Siros
Antonio Ramón Navarrete Orcera
33-56
PDF
Trabajando con la mitología y el cómic: una propuesta de innovación docente para la asignatura de Cultura Clásica
Nel García Fernández
57-66
PDF
Cultura Clásica 'friki" III: Star Wars
Eduardo Sánchez Liendo
67-90
PDF
El evangelio según Adam Warlock. Materiales didácticos para la enseñanza del mundo clásico, el mundo bíblico y las ciencias sociales
Bruno Pedro Carcedo de Andrés
91-114
PDF
Fugae Conclave: una experiencia didáctica para Cultura Clásica
Laura Teso Calderón
115-128
PDF
Esbozo de tres traducciones inversas
Daniel Ayora Estevan
129-152
PDF
¿Cómo se aprende el léxico de una L2? Una propuesta de actualización para Aléxandros
Raúl Sola Moya
153-184
PDF
Audiolibros en griego y en latín
Iván Andrés-Alba
185-194
PDF
Utopías de ayer, hoy y mañana: la utopía de Tomás Moro y los ODS en la didáctica del latín
Miguel Abad Asín, Diana Muela Bermejo
195-232
PDF
Homines dum docent linguam Latinam, discunt
Irene López Martín
233-256
PDF
Audio, ergo intellego: un método para enseñar latín en Secundaria
Manuel García García, Rita Jorge Hernández
257-266
PDF
Commercium epistularum: la innovación a través de lo tradicional
Claudia Ibarzo Joven, Manuel Ignacio Moreno Cansado, Olga María Vázquez Galván
267-284
PDF
“Latinos por el mundo”, Una situación de aprendizaje LOMLOE en latín 1º Bachillerato
María Victoria Vaello Rodríguez
285-298
PDF
Recensiones
Santiago Carbonell Martínez, Λόγος. Ἑλληνικὴ γλῶσσα αὐτοεικονογραφημένη. Logos. Lingua Graeca per se illustrata
Víctor Manuel López Trujillo
299-302
PDF
Jorge Bergua Cavero, Morfología del verbo griego antiguo. Con un compendio de sintaxis verbal
Irene Giove Meschian
303-308
PDF
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Idioma
English
Español
Palabras clave
Más leídos
|
Más descargados
(216)
Santiago Carbonell Martínez, Λόγος. Ἑλληνικὴ γλῶσσα αὐτοεικονογραφημένη. Logos. Lingua Graeca per se illustrata
(134)
¿Cómo se aprende el léxico de una L2? Una propuesta de actualización para Aléxandros
(113)
La traducción y la selección de textos para el bachillerato: una propuesta general y otros materiales educativos
(111)
Enseñanza gamificada y aprendizaje basado en problemas: diseño de un escape room sobre cultura clásica
(99)
Trabajando con la mitología y el cómic: una propuesta de innovación docente para la asignatura de Cultura Clásica
(476)
Santiago Carbonell Martínez, Λόγος. Ἑλληνικὴ γλῶσσα αὐτοεικονογραφημένη. Logos. Lingua Graeca per se illustrata
(294)
Una aproximación a la música griega antigua
(263)
“Latinos por el mundo”, Una situación de aprendizaje LOMLOE en latín 1º Bachillerato
(246)
Enseñanza gamificada y aprendizaje basado en problemas: diseño de un escape room sobre cultura clásica
(172)
¿Cómo se aprende el léxico de una L2? Una propuesta de actualización para Aléxandros
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Desarrollado por
Open Journal Systems
