Cultura Clásica “Friki” II: Youtube
DOI:
https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v13i16299Palabras clave:
Didáctica, YouTube, cultura clásica, metodologíaResumen
La realidad en la que se desenvuelven hoy en día los adolescentes, nuestros alumnos, es un elemento que, aunque resulte lejano a los adultos, no puede ser obviado. Un ejemplo es el atractivo que para ellos tienen los llamados youtubers, cuyo estilo podemos encontrar en vídeos de contenido escolar y didáctico. En este artículo, ofrecemos una propuesta de trabajo con vídeos de YouTube acordes a ese estilo con el objetivo de integrarlos en la metodología de nuestras asignaturas.
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