Esteban-Torres, D., M. I. Benedicto-Toboso, Z. Villafaña-Samper, y A. Abarca-Sos. «Intervención En Educación Física Basada En teorías Motivacionales: Efectos Sobre La Actividad física E Inteligencias Múltiples». 2025. Revista Iberoamericana De Ciencias De La Actividad Física Y El Deporte, vol. 14, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 225-47, doi:10.24310/riccafd.14.2.2025.21432.