[1]
J. González-Bustos, N. Cervantes-Hernández, S. Domínguez-Esparza, y L. Enríquez-Del Castillo, «Intervención psicomotriz en un alumno con disgrafía: estudio de caso», RICCAFD, vol. 10, n.º 1, pp. 49–58, mar. 2021.