VILLEGAS, I.; DIETZ, G. TRES MODELOS EPISTEMOLÓGICOS DE RELACIONES DIALÓGICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR INTERCULTURAL. Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural, [S. l.], n. 7-8, p. 657–689, 2016. DOI: 10.24310/Entreculturasertci.vi7-8.11360. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/revtracom/article/view/11360. Acesso em: 29 abr. 2024.