CONTRERAS ASTURIAS, C. C. LA NEUROLINGÜÍSTICA APLICADA A LA DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS: LOS SISTEMAS DE MEMORIAS Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural, [S. l.], n. 7-8, p. 139–149, 2016. DOI: 10.24310/Entreculturasertci.vi7-8.11331. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/revtracom/article/view/11331. Acesso em: 1 mar. 2024.